Gd

Kết luận điều tra và kết quả chấm thẩm định Kỳ thi THPT quốc gia 2018 tại Hội đồng thi Sở GD-ĐT tỉnh Sơn La cho thấy: Có 44 thí sinh với 95 bài thi có điểm chấm thẩm định thấp hơn so với điểm thi đã công bố trước đây.

1 năm nữa áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới đồng thời bộ sách mới của chương trình chính thức được đưa vào giảng dạy thế nhưng thời điểm này theo phản ánh của phụ huynh trên thị trường nhiều cuốn sách giáo khoa in mới có hiện tượng tăng giá.

Đó là một trong những điểm mới mà Bộ GD-ĐT đưa vào dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi trung học phổ thông quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2019 để lấy ý kiến góp ý.

Đó là một trong những điểm mới mà Bộ GD-ĐT đưa vào dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi trung học phổ thông quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2019 để lấy ý kiến góp ý.

Để đảm bảo cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-20215, Bộ GD-ĐT đề nghị các tỉnh, thành phố rà soát, thống kê, xác định nhu cầu đầu tư về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.

Vừa qua, Bộ GD-ĐT vừa công bố Dự thảo thông tư Quy chế tổ chức và hoạt động của Hội đồng Giáo sư Nhà nước (HĐGSNN), các Hội đồng Giáo sư ngành (HĐGSN), liên ngành và HĐGS cơ sở để lấy ý kiến rộng rãi từ xã hội.

Bộ GD-ĐT vừa công bố Dự thảo Sửa đổi, bổ sung một số Điều của Quy chế tuyển sinh đại học hệ chính quy; tuyển sinh cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy để xin ý kiến dư luận trước khi thông qua.

Hiện nay, Việt Nam chi 5,8% GDP cho giáo dục, nếu tính cả đóng góp của gia đình thì con số này đạt 8% GDP.

Nhằm chấn chỉnh tình trạng lạm dụng hồ sơ, sổ sách trong nhà trường, Bộ GD-ĐT ban hành Chỉ thị về việc chấn chỉnh tình trạng lạm dụng hồ sơ, sổ sách trong nhà trường.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT yêu cầu không dùng ngân sách tổ chức đi thăm, chúc tết, tặng quà đối với các lãnh đạo cơ quan, đơn vị các cấp; không sử dụng phương tiện, tài sản công vào các hoạt động mang tính cá nhân trong dịp Tết, lễ hội.

Một trong những điều khiến nhiều Sở GD-ĐT lo lắng hiện nay chính là thừa thiếu giáo viên bởi lẽ chương trình mới cho phép học sinh lựa chọn môn học, xuất hiện một số môn tích hợp mới đòi hỏi nguồn giáo viên liên môn...

Theo như chia sẻ của đại diện Bộ GD-ĐT khi triển khai thực hiện chương trình mới, với một số môn tích hợp, hay môn tự chọn, đội ngũ giáo viên sẽ có sự dao động không đáng kể.

Trường Đại học Khoa học Tự nhiên công bố phương án tuyển sinh năm 2019, theo đó, thí sinh là thành viên chính thức của đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia hoặc các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật quốc gia sẽ được xét tuyển thẳng.

Tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 vào Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn năm học 2019 – 2020 là 300 chỉ tiêu trong đó tuyển 280 học sinh thành phố Đà Nẵng và 20 học sinh tỉnh Quảng Nam.

Theo như Chương trình GDPT mới ở cấp tiểu học, nội dung giáo dục của địa phương được tích hợp với hoạt động trải nghiệm. Ở cấp THCS và THPT, nội dung giáo dục của địa phương có thời lượng 35 tiết/năm học, tổng thời lượng trong cả 7 năm học là 245 tiết.

Chiều qua, 27/12, Bộ GD-ĐT tổ chức Họp báo công bố chương trình giáo dục phổ thông mới. Theo đó, chương trình giáo dục phổ thông mới kế thừa các nguyên lí giáo dục nền tảng như “Học đi đôi với hành”, “Lí luận gắn liền với thực tiễn”.

Nhiều giáo viên mong muốn Bộ trưởng Bộ GD-ĐT “hãy có cách” để giáo viên không còn phải tốn nhiều thời gian cho sổ sách mà dành thời gian đó cho hoạt động chuyên môn.

(Công lý) - Tập trung vào chính sách tuyển sinh các trường sư phạm để nhà trường tuyển sinh được các giáo sinh phù hợp, đó là chia sẻ của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT tại tọa đàm “Áp lực của giáo viên: Nguyên nhân và giải pháp”.

Bộ GD-ĐT công bố bộ Đề thi tham khảo THPT quốc gia năm 2019 nhằm cung cấp tài liệu cũng như tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh, giáo viên trong quá trình giảng dạy, ôn tập cũng như ôn thi.

Tại buổi Tọa đàm về Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ - đặc biệt là tiếng Anh trong hệ thống giáo dục quốc dân, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh việc dạy và học ngoại ngữ cần phải thiết thực.